请教这个表怎么看，解释一下

爱吃洋葱卷

荣昌制冷 发表于 2017-11-12 15:58
别听那些离谱的废话了！你能在空调不开机的情况下测的压力，根据温度对应压力下判断制冷剂是否缺少？空调 ...

回答的专业niu

上海电子

荣昌制冷 发表于 2017-11-12 17:05
如空调在制冷模式下运转，就R22制冷剂而言，正常的低压压力应该在4.8kg左右，小于这种压力不就是制冷剂 ...

开机后的压力  怎样和环境温度对应   如开机后压力0.5  它应该对应的环境温度是多少   这个是怎么计算的
我想如知道这些应该就能够更好的判断 制冷剂加注量是否正确 荣老麻烦了

suzhouxiaorong

饱和压力和温度一一对应关系已经很清楚了。

哈，空调佬

说到专业，莫过于这个“kgf/cm2”名词了。即便是这样，能知道平时大家所说的几KG压力它实际是指几kgf/cm2的，并且能清楚其含义的，估计也没几个。
楼主提供的R22表格数据是正确的，这就是理论。

荣昌制冷

上海电子 发表于 2017-11-12 20:22
开机后的压力  怎样和环境温度对应   如开机后压力0.5  它应该对应的环境温度是多少   这个是怎么计算的  ...

低压它是由哪里所反应出来的？它是由制冷的蒸发温度所反应过来的，它反映了系统（空调指房间）热负荷的高低，直接与制冷温度相关。低压压力0.5MPa表压（R22制冷剂），对应的温度约为6度左右，也就是说，此时空调的制冷温度约为6度左右。但制冷温度与房间热量的温差较大，温差一般在3~6度左右。把当时的制冷温度加上温差，那就是空调内机的进风温度了，进风温度再加上内风机进出口温度差，就是空调内机的出风温度了。
要知当时的环境温度，那就必须把室内温度加上与室外温度的差值后，就等于是室外的环境温度了。
如没有温度计测试，环境温度与空调系统的高压压力相关，也就可用空调当时反应出的高压压力反过去倒算出来。根据空调运行的工况规定，风冷式冷凝器的冷凝温度比环温高8~15度，计算时一般取中间值=12度。比如当时的高压压力是18kg表压（R22制冷剂），根据你发表的对照表，对应的温度是49度，减去冷凝温度比环温高12度的温差，那就是37度了，该37度就是当时的环境温度了。高压压力不能作为判断系统是否缺氟的依据。

1102216549

精品维修 发表于 2017-11-12 09:08
冷媒在饱和状态下，压力与温度相对应。

对的，所谓冷媒的饱和状态即在一密闭容器里的冷媒既有液态又有气态。环境温度5℃时，一密闭容器里R22冷媒的压力是3.5kg,则可以判定此时的冷媒状态为不饱和状态，容器里为纯制冷剂气体。
一台空调内外机热交换器盘管以及连接管的管路构成一密闭系统，譬如在环温15℃时，用压力表测的平衡压力为6.89kg和楼主所示表上参数吻合，此时并不能说明这台空调制冷剂量合适，假如这台空调是挂机额定制冷剂量是1050克，那么即使系统有泄露只剩下800克的制冷剂，15℃环境温度下的平衡压力仍然是6.89kg。等到测得压力只有5kg，明显低于6.89kg饱和制冷剂压力时可能系统里只剩下2、300克或更少的制冷剂了。

XTX

谢谢荣昌制冷超版一路跟进辅导，论坛有你永远都精彩。再次谢谢！

1102216549

密闭容器里(空调系统里)的压力靠气态制冷剂来实现的，一般是气液共存，即处于饱和状态，如果此时温度发生变化温度上升，则气体发生膨胀，而密闭容器体积是一定的所以压力增加，另外因为温度升高一部分液态制冷剂会变成气态同样使容器里压力增加，制冷剂气态与液态体积比为40:1
判断一台空调是否缺氟还真不是太容易的，特别是氟缺得较少时，还有检修空调时的季节因素譬如春秋季时节检修空调，这个时侯你随便开哪个模式都能行，效果都很好，譬如说环温17、8℃时制冷能开，内机出风口下冻得你发抖，制热也行风口下烫脸不能站。这个现场维修时得靠维修师傅日积月累的经验来判断制冷剂量是否合适，不可能十分准确。系统氟量调整后要求精度达到多少为好呢？我听过一个说法就是制冷时调整氟量低压误差在0.2kg以内为好，制热时高压误差在1kg以内为好

荣昌制冷

阿近 发表于 2017-11-13 18:09
难道我说学都是一直错误的？？？
看到您对我的修改，我又翻了格力培训教材和海尔培训教材，难道他们的 ...

你还想说什么？你在哪里应用了“格力培训教材和海尔培训教材”？你在哪里说了“《海尔家用空调维修人员培训教材》”里的内容？这是你7楼的原话“也就是平衡压力。空调的灌氟量不管什么时候，根据温度所产生的饱和度，然后开机用饱和度的二分之一的量，就是这台机子的氟所需的量。”这些话与格力海尔的教材有什么关系？哪点有关系？你让大家都看看说说吧。难道他们的“教材”像你这么说的？
楼主的《温度压力表》与“平衡压力”有什么关系？为什么要用平衡压力去对照？后面说的更是乱七八糟离谱的东西！不关什么“教材”的事！这就是我给你的“明确指示”！